2016 - 2021安培实现更新(2018年2月)

亲爱的同事们,

六的实现学术的总体规划计划进行中,我很高兴分享更新正在进行的工作。我们的总体规划是一个动态文档由我们的过去,现在,和未来预期。它是全面的,根植于我们的使命,愿景和价值观。我们已经实现了计划一种紧迫感和在本文档中,我们自己负责。

的教务处一直在旅行在过去的三年半。我们在高等教育途径反映了变化的环境——在世界上。这是一个途径,里程碑和衡量基准。应对动态变化和被追究责任的范式转换,定义一个新的正常。内部问责措施定义以及许多监督和资助机构。

的重组教务处2014年7月1日开始实施的,发生在大学的时候是在回应挑战在当地,州和国家的水平。大学是在新的领导下前进的任期后被破坏和进步推迟;大学和职业准备和大学2013年完成法案规定学术编程调整;的国家高等教育委员会引用的问题与我们的一般的研究程序;入学率下降,通常伴随经济复苏正在进行中。同时,全球化、变革教育技术的迅速发展,和社会怀疑高等教育的质量和价值,创造了一系列事件的影响和干扰的影响,导致一段时间。

从这个角度来看,一个灵感的教师团队,员工,和管理员评估我们,我们需要做些什么来提供卓越的学术环境,严谨,成功——学生成功。的学术的总体规划2016 - 2021在一起的人在大学,作为委员会成员,焦点小组成员,反馈供应商,和评论家来定义我们的学术实践的重点和方向,计划在接下来的五年,并为以下五年。这种分裂里程碑平衡今天处方和灵活性,以满足学生的需求,在未来。

工作六个项目(嵌入课堂的支持,提供替代调度和交付,实现替代和定制的评估和布置,设计选择和定制的凭证和引导途径,提高学生的途径兆赫和美国政府和扩大全球伙伴关系和国际机会)正在进行。我们认真对待任务来增加学生的成功。

我们已经取得的进展,强调在这个更新,是你的成就的故事,使我们的学生的成就成为可能。嵌入在这个更新是我感谢每一个成员教务处为他们的承诺,我们的学生和彼此。

桑杰拉伊博士
学术事务的高级副总裁