选择一个研究课题:选择一个研究课题

• 信息素养:查找、检索、分析和使用信息所需的一组技能。
• 研究过程:这是在进行研究工作时经过深思熟虑的多个步骤的过程，每个步骤都与其他步骤相互关联，例如从一个广泛的主题问题开始，专注于它的一个方面，将研究重点缩小到寻找和评估该信息的可靠性。最重要的是要认识到这不是一个线性过程。

研究是一个漫长的过程。试着选择一个你感兴趣的广泛的主题，并且符合教授设置的作业参数。

通读百科全书、字典或数据库中的背景信息，了解你可能感兴趣的主题的各个方面。

如果你不确定从什么主题开始，请查看下面的来源以获得灵感。

如果你得到了太多的搜索结果，那么是时候把你的主题限制在一个特定的方法上了!

考虑从你的主题的其中一个方面来写:

• 主题(特定的观点、焦点或观点)
• 时间范围(时间段、日期)
• 地点(城市、州、地区、国家、大陆)

现在把你狭窄的主题变成一个主题陈述，把它写成一个短句。这就是所谓的论文或主题陈述。它表达了你论文的主题和目的。

问自己以下几个问题来评估你的主题陈述的质量:

• 这个陈述是否有趣到足以激发我自己的想法和观点?
• 我需要什么类型的信息来支持主题陈述?
• 这个主题陈述的范围是否合理?还是需要进一步关注?
• 什么样的来源会有我需要回答研究问题的信息类型?
• 我能访问这些资源吗?如果有，我在哪里可以得到我需要的材料?(教科书、图书馆书籍、在线数据库、个人面试?)
• 鉴于我对上述问题的回答，我是否有一个高质量的主题陈述，我将能够通过做研究来回答?
  • 如果是，是时候开始你的项目了!
  • 如果没有，你可能需要指导。如果你不确定，可以和你的教授、图书管理员和/或写作、阅读和语言中心的导师谈谈。

观看本教程并练习使用这些活动/回答问题。

查看下面的这些资源，了解更多关于如何制定一个可控的研究主题，并选择合适的资源类型。