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ENGL 101和011:教师:“调查技能”研讨会材料

一个专门的研究指南,包括图书馆在线教程的ENGL101/ engl011类。

图书馆指令选项

老师们,请联系Jenny Hatleberg (jennifer.hatleberg@montgomerycollege.edu)建立一个ENGL 101研讨会:

  • 你引用它,你注意它:在英语101中避免抄袭
  • 调查技巧:英语101搜索基础

若要根据研究任务为您的学生申请独特的图书馆指导课程,请使用指导申请表。

异步材料是可用的,如果你喜欢将内容独立分配给学生或在你自己的课堂上使用研讨会组件。

异步材料:调查技巧:engl101中搜索的基础

图书馆员鼓励教师让学生按时参加在线在线研讨会。然而,我们知道这并不适用于所有学生。下面链接的材料将允许教师在他们自己的课堂上教授“调查技能:在ENGL 101中搜索的基础”图书馆研讨会,或分配给学生。

课程学习成果:

本课结束时,学生将能够:

  • 识别各种类型的信息 来源 和他们的 内容使用 
  • 列出两到三个与给定样本 研究主题相关的问题
  • 识别库中可用的搜索工具之间的差异
  • 描述在查找信息时AND & OR的用法
  • 在SIRS问题研究器中进行至少两次搜索,确定两次尝试之间的方法和结果的变化
  • 检查满足和不满足给定信息需求的搜索结果

第一部分:资源类型和图书馆搜索工具

第二部分:在SIRS问题研究中使用搜索策略查找资源

艺术和人文图书馆员

TP/SS图书馆外观。

寻求帮助
Richelle查尔斯

塔科马公园/银泉校区
240-567-5833
电子邮件Richelle

Grace Gu的大头照。

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优雅的顾

日耳曼敦校园
240-567-4369

电子邮件的恩典

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珍妮Hatleberg

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Niyati Pandya的头像

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Niyati迪亚

洛克维尔校区
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