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一般AA研究:研究科学,技术,工程和数学(干细胞核心)
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611 b
研究在科学、技术、工程和数学核心允许学生开发一个跨学科的研究强调了科学、技术、工程和/或数学学科。阀杆的核心目的是允许学生追求总体呈现出这些学科的探索,深化知识通过选择学术焦点。更多信息,请访问一般的研究网站。
在这个核心,学生将开发一个有意的学术计划,反映出个人、学术和职业目标强调以下学科领域和个人课程:
天文学(ASTR)
生物学(杂志)
化学(化学)
计算机科学(CMSC)
电气工程(ENEE)
工程科学(en)
地质(地质)
数学(数学)
气象学(AOSC)
营养(减轻)
物理科学(PSCI)
物理(物理)
学生可以选择参加任何下列个人课程作为阀杆的一部分核心需求,以提高它们的选择学术焦点;然而,这些课程应该仔细审查的可转移性:
建筑技术(拱101)
生物技术(毕奥110)
计算机应用(120年提出)
景观技术(LNTP 100)
网络(NWIT 101)
注意:这个核心可能并不适合学生打算转移到另一个机构为生命科学、工程、数学或学位课程;学生应该会见顾问之前选择这个核心。
研究在科学、技术、工程和数学611 b -普通学位要求
为了完成这个学位,学生必须
完成至少60学分,包括:
完成至少15学分在200年的水平。,至少3学分在200年水平的核心;
平均绩点为2.0。
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第二学期
- 英语基础3学期小时(ENGF)‡
- 健康基金会1学期课时(HLTF)__
- 人文学科分布3学期小时(HUMD)
- 自然科学与实验室分布4学期小时(NSLD)
- 演讲的基础3学期小时(SPCF)
第三学期
- 行为与社会科学分布3学期小时(BSSD)* *
- 艺术或人文学科分布3学期小时(ARTD或HUMD)
- 核心课程4学期小时
- 核心课程4学期小时
- 选修‡‡3学期小时
第四学期
- 核心课程4学期的时间
- 核心课程4学期小时
- 选修‡‡3学期小时
- 选修‡‡3学期小时
总学分:60
*英格兰101年/英格兰101,如果需要英格兰102年/英格兰103年,或者选择一个一般选修课。
‡学生应该尝试英格兰和数学基础要求内完成第一个24学分的大学水平所需完成的工作或任何先决条件或非信贷的课程。
†3学分HLTF课程建议学生打算转让。
* *行为和社会科学分布(BSSD)课程必须来自不同的学科。
‡‡任何学分超出最低通识教育(32学时)或核心课程都计入选修课学分。
请注意:具体学期信贷数量可能会有所不同根据特定的课程选择。
项目的结果
在完成这个项目的学生将能够:
- 清晰的计划他们的教育和职业发展相关的课程目标。
- 识别相关的可用资源持续的教育和职业发展。
- 运用批判性思维,定量推理,和/或科学推理技能的阐述,分析和评估问题和场景在学科领域。
- 寻找、评估、使用和综合信息需要解决日益复杂的问题和场景。
- 有效地使用技术来完成各种通用和纪律的具体活动。
- 跨学科适当有效的书面和口头沟通。
- 阐明学术身份,反映了一个集成的、正式的跨学科观点,课外学习和个人学习。
- 制造和清晰的连接在他们的研究。
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