世界杯摩洛哥vs克罗地亚欧赔蒙哥马利学院2021 - 2022目录
2023年1月10日
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二次Education-Mathematics AAT: 605


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:605

本课程旨在培养学生转移到任何中等教育数学程序四年制学院或大学的马里兰的状态。AAT一端马里兰转移所有的程序在数学教育。计划使学生实现通识教育要求,参与实地体验,完成专业教育的核心课程适合老师准备的头两年。获得AAT的学生必须达到一个最低3.0累积平均绩点达到2.75 - 2.99累积平均绩点随着呈现接受下列国家许可之一的基本技能考试成绩:坐,行动,实践我PPST,或实践核心学术技能测试。

通识教育课程的选择


点击这里查看基金会/分配课程选择完成通识教育课程的要求。

建议课程序列


所有的学生应该审查项目建议指导咨询顾问

第四学期


总学分:61


*英格兰101年/英格兰101,如果需要英格兰102年,或者选择之一数学117数学282

* *学生必须选择BSSD选择性比心理学从不同的学科。

* * *的课程必须满足全球需求。

* * * *化学131化学我或原则161年的今天力学和热。

程序大纲/学位要求


通识教育需求


基础课程


分配课程


通识教育机构要求


总学分:61


*英格兰101年/英格兰101,如果需要英格兰102年,或者选择之一数学117数学282

* *学生必须选择BSSD选择性比心理学从不同的学科。

* * *的课程必须满足全球需求。

* * * *化学131化学我或原则161年的今天力学和热

项目的结果


在完成这个项目的学生将能够:

  • 识别重大历史事件在教育和分析这些事件与当前教育的影响趋势。
  • 识别的心理、认知、情感和生理特征的正常发展的儿童和青少年,特殊考虑障碍和文化和语言的多样性。
  • 分析和评论当前的以科学为基础的研究和文化回应教学实践为目的的理解学生和家庭的教育需求。
  • 确定当前的区分指令和包容的哲学分析,改善和促进教学不同的学习者。
  • 展示和利用技术作为教学/强化工具。
  • 培养良好的书面、口头、批判性思维和解决问题的能力,这将使他或她能形成有效的先验知识/经验和新的学习之间的连接。
  • 证明精通数学的应用通过多变量微积分的水平。

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