英格兰220年的美国小说

(HUMD)[M])

考试的美国小说从它的起源到现在。文字代表美国多元文化的经验研究的历史、文化、关键和审美语境。学生阅读、分析和批判性回应小说在课堂讨论,考试和论文。先决条件:C级或更好英格兰101年或英格兰101或部门的同意。每周三个小时讲座/讨论。曾在216年。

3学期小时

课程效果:
课程完成后,学生将能够:

识别美国小说的传统的特点,作者从殖民地时期到现在和主题。
使用各种文学术语来讨论、解释和分析具有代表性的文本。
响应、分析和评价文学文本。
表明批判阅读文本和使用适当的学术话语的写作风格多页文件。
表现出理解的政治、社会文化或历史背景的美国小说从殖民时期到现在。
合成单个文本之间的联系和各种文学解读。

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