菲尔209 -和平与正义研究的介绍
向学生介绍和平与正义思想在西方和东方哲学文学。它还将探索如何印度教,佛教,中国人,犹太教、基督教、伊斯兰传统解决和平与正义问题的个人,家庭,社区,国家和全球的生活。评估级别(s):英格兰101年/英格兰101,数学093/数学096,读120。每周三个小时。
3学期小时
课程效果: 课程完成后,学生将能够:
- 证明通过使用反射日记系统和批判性思考和平与正义的概念和应用在他/她自己的个人、集体、国家和全球的生活。
- 应用研究的教训和平与正义面对他/她所面临的问题。
- 评估的实践非暴力函数方法和课堂讨论和书面作业的最终目标。
- 评估学术研究的哲学文学、圣经和实践的不同的传统方法和平共处在写作业。
- 比较和对比不同的激进组织工作如何实现和平与正义通过服务学习在他们的社区。
- 分析的一些主要的观点从业者和非暴力的支持者在课堂讨论和书面作业。
- 讨论主要的20世纪的非暴力运动;例如,印度争取自治,波兰的团结工会运动,美国和南非民权运动,抵抗镇压在阿根廷和智利,二战纳粹占领的阻力的研究论文。
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