MHLT 201 - II实习,实地考察在人类心理健康/服务
(TP / SS)
提供了一个连续的野外工作经验心理健康(MHLT) /人类服务(HS)。学生被分配到采访社区公共服务设施的位置开始之前。在这第二个实习,培训将建立在第一学期,增加责任,问责制技能在以前的实习。学生监督老师和实习主管标识。学生应用技能学会展示道德标准MHLT / HS工人的熟练程度,以及如何有效的伦理在MHLT /商品领域。学生将批判性的分析和演示伦理结构,两个人和专业,通过学术顶点。学生展示他们的多元文化的能力领域的位置。学生应用专业知识需要适合自己专业,专业沟通,体现良好的边界设置技巧。研讨会校园为学生提供了一个机会,讨论的概念在帮助工作关系;唠叨和学习管理触发器的工作经验; and to continue build on the study and applications of MHLT/HS worker skills. These skills include; analyzing and producing a case study with operational goals, interviewing, various theoretical techniques, critical thinking skills, group activities, counseling, and staff relationships. Practice MHLT/HS skills, under supervision, with various client and staff in the fieldwork/practicum, expanding an identified area of special interest and to gain expertise through experiential learning.先决条件:MHLT 200。所需的部门同意。每周两小时的研讨会,200小时的田野调查。
6学期小时
课程效果:
课程完成后,学生将能够:
- 代表职业礼仪和着装符合MHLT /人类服务的工人。
- 操作与最高标准的道德原则、多元文化的敏感性,和专业礼仪表明一个健壮的理解这些关键原则
- 展览专业通过问责制、团队精神和工作的客户和员工的共同利益。
- 有效地构造研究和开发可支持的分析写作业,用APA第六版的格式。
- 非语言沟通技巧应用到实地考察。作业,和现场位置。
- 证明通过批判性的分析,你的道德结构,两个人和专业,通过学术论文顶石,在实习和服务交付。
- 用推理、分析和解释到达合理的和可支持的结论。
- 获得的技能继续教育或毕业后寻找工作。
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